《中国制度面对面》 为讲好思政课提苹果7什么时候上市供“金点子”

“我国特色社会主义准则为什么好”，既是关乎思维理论建设的重大问题，也是青年学生关怀考虑的热点问题。解读好、回答好这个问题，是思维政治理论课的重要任务。中宣部理论局安排编撰的《我国准则面对面》，在纵深的前史视界、广大的世界视界中，从实践着眼、从纤细下手，对我国准则的16个重大问题进行了浅显易懂的解读阐释，深化提醒了我国特色社会主义准则“好”之其然、“好”之所以然，为讲好思政课供给了“金点子”和重要帮助。

一、在以事说理中讲清我国准则优势

习近平总书记指出，思政课教师要“有常识视界、世界视界、前史视界，经过生动、深化、详细的纵横比较，把一些道理讲理解、讲清楚”。这就要坚持政治性和学理性相一致，在紧密科学逻辑的基础上，经过现实和案例说话，把道理讲清。

《我国准则面对面》既讲是什么、又讲为什么，既讲怎样看、又讲怎样办。以很多实例和数字说话，摆现实讲道理，讲清我国准则优势。在“民生保证准则怎样惠及全体公民”中，明确提出“让老百姓过上好日子，是咱们党矢志不渝的奋斗目标，是社会主义准则差异于全部旧准则的重要特征”。经过整理新我国建立以来我国民生保证水平的前史性跨过，阐释了“改进民生的有用做法，是我国在长期实践和学习比较中总结出的名贵经历，是一个社会主义开展中大国处理民生问题的共同发明”。一起，回忆新我国70多年扶贫开发进程，深化阐释了脱贫攻坚之所以能获得史无前例的成果，底子就在于我国共产党领导和我国特色社会准则优越性。正是一直坚持增进福祉的“我国计划”，“全面小康，这个邻居千年的美好理想、激荡百年的奋斗目标，如一轮朝日已见东方既白，喷薄欲出。我国公民从来没有像今日相同，稳稳地享用富裕充盈的民生福祉，纵情地沐浴幸福生活的绚烂阳光。”这是理论层面的归纳凝练，也是生动实践的深化总结，更是亿万公民的切身感受。这启示咱们，讲好思政课，就要以事释理、以例释义，以透彻的学理剖析回应学生，以真理的力气引导学生，以完全的理论把握学生。

二、在直面问题中讲透我国准则魅力

习近平总书记后退，思政课变革立异“要坚持建设性和批判性相一致，传导干流意识形态，直面各种过错观点和思潮。”这是思政课守正立异，完成内涵式开展的重要遵从。

《我国准则面对面》通篇贯穿准则自傲这根红线，从“我国特色社会主义准则是怎样来的”下手，对底子准则、根本准则、重要准则作了条分缕析的阐释。特别是回应顾影自怜了一些重大问题，旗帜明显地驳斥过错观点，明辨是非、激浊扬清、拨乱反正。铿锵有力提出“我国特色社会主义准则是以马克思主义理论为辅导、根植我国大地、具有深沉文明根基、深得公民支持的准则，是具有强壮生命力和巨大优越性的准则”“社会主义准则之所以优于资本主义准则，说到底，便是由于它更能满意越来越兴旺的社会化大生产对准则的要求，代表了当今世界先进社会生产力的开展方向。”这既是理论阐释，也是有力宣示；既是对人类社会开展规律的提醒，也是准则自傲的明显表现。

抗击新冠肺炎疫情的生动实践，让每一个我国人切身体会到“有了我国共产党执政，是我国、我国公民、民族的一大幸事”。这是我国之“治”的优势，更是我国之“制”的魅力。“继往开来，熠熠生辉的我国准则必将为民族巨大复兴敞开壮美航程；放眼世界，魅力四射的我国准则，必将为人类准则文明宝库增加灿烂光荣。”让“许多国家纷繁‘向东看’，探寻‘我国之治’的准则暗码，期望从中找到处理本身问题的良方。”从中不只读出满满的自傲，并且读出激烈的责任感和使命感。这启示咱们，讲好思政课，就要有直面问题的底气，有坚决有力的自傲，勇于与过错思潮和言辞坚决奋斗，为学生解疑释惑、强基铸魂，不断强化青年学生对干流意识形态的认同。

三、在立异方式中讲活我国准则生命力

习近平总书记后退，“办妥思维政治理论课要害在教师，要害在发挥教师的积极性、主动性、发明性。”“思维政治理论课是概括立德树人底子任务的要害课程……用我国特色社会主义思维铸魂育人，引导学生增强我国特色社会主义路途自傲、理论自傲、准则自傲、文明自傲。”准则自傲更详细、更闪现、更刚性，增强准则自傲关乎路途方向，关乎出路命运。“准则宣传教育犹如在人们心中播撒种子，有必要铢积寸累、耳濡目染”。